A PERSPECTIVA DECOLONIAL NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: | Revista Pedagógica (unochapeco.edu.br)
COMPREENDENDO OS DISCURSOS SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES POR MEIO DOS TRABALHOS APRESENTADOS NO ENPEC | Poso | Revista Valore (emnuvens.com.br)
INTERLOCUÇÕES ENTRE A DECOLONIALIDADE E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM CENÁRIO EM PERSPECTIVA | Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica (ifes.edu.br)
QUESTÕES ONTO-EPISTÊMICAS E EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: REFLEXÕES A PARTIR DE JUDITH BUTLER E ANÍBAL QUIJANO | Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica (ifes.edu.br)
ANDRADE, B. S. ; MAIA, H. L. M. ; EBRAHIM, L. B. A. ; MONTEIRO, B. A. P. . Sentimento de identidade frente a comercialização e assimilação de atributos culturais. REVISTA ÁFRICA E AFRICANIDADES, v. 34, p. 5-20, 2020.
ALMEIDA, J. I. M. R. ; CUNHA, L. R. ; PINHO, M. M. ; MONTEIRO, B. A. P. . A história do samba e sua potencia decolonial. REVISTA ÁFRICA E AFRICANIDADES, v. 34, p. 113-119, 2020.
A (re)existência de mulheres na forma de saberes ancestrais | Revista Sergipana de Educação Ambiental (ufs.br)
RI UFLA: A lei 10.639/03 no ensino de ciências: uma proposta decolonial para o currículo de Química
Análise dos relatórios de licenciandos em Biologia de uma universidade pública acerca da temática da aprendizagem | REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA (unisantos.br)
